调查报告揭开美国联邦印第安人寄宿校园“漆黑史”

0 Comments

  新华社华盛顿5月11日电(记者孙丁)美国内政部11日发布“联邦印第安人寄宿校园本相建议”项目查询报告第一卷,出现当年这些校园里原住民儿童的悲惨遭遇。<\/p>\n

  据这份106页的查询报告,数百名印第安人儿童在联邦印第安人寄宿校园体系中逝世,跟着查询作业继续打开,这一数字估计将到达数千或数万。<\/p>\n

  查询发现,联邦印第安人寄宿校园体系选用军事化办法,安排儿童进行军事训练;并企图经过教育同化印第安人、阿拉斯加原住民和夏威夷原住民儿童,改动他们的身份。校园运用的手法包含:将印第安人儿童姓名改为英文名,剪掉印第安人儿童的头发,制止印第安人、阿拉斯加原住民和夏威夷原住民的言语、宗教和文明风俗。<\/p>\n

  查询还发现,联邦印第安人寄宿校园体系首要偏重体力劳动等教育,这使得印第安人、阿拉斯加原住民和夏威夷原住民工作挑选与美国工业化经济脱节,进一步破坏了部落经济。<\/p>\n

  美国内政部长德布·哈兰11日发表声明说,联邦印第安人寄宿校园方针形成了家庭别离和文明灭绝,给好几代人形成了代际伤口,这些结果令人心碎,“咱们继续看到这种企图同化原住民的依据”。<\/p>\n

  上一年5月,加拿大不列颠哥伦比亚省原住民在一所印第安人寄宿校园原址发现了215具无名儿童遗骸,震动加拿大和国际社会。哈兰随后宣告发动“联邦印第安人寄宿校园本相建议”项目,查询美国印第安人寄宿校园形成的生命丢失及耐久影响。<\/p>\n

  从1819年印第安人《文明开化基金法》开端,美国拟定和施行一系列法令和方针,在全国范围树立原住民寄宿校园。美国内政部指出,这些校园迫使原住民儿童脱离家庭和族群到偏僻寄宿校园,意图是在文明上同化他们。<\/p> \t\t\t\t

原标题:查询报告揭开美国联邦印第安人寄宿校园“漆黑史”<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t责任编辑:曾少林<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>

更多精彩报道,尽在https://nataliehenrymua.com